明港三中以“不求人人成才,但求人人成人”的教育理念,选择养成教育作为突破口,大力推进素质教育,培养学生良好的行为习惯,以此深化和谐校园的创建工作。
该校把素质教育简化为:养美德、会学习、会劳动、会生活。就是教育学生养成良好的道德习惯,养成良好的学习习惯,养成良好的劳动习惯,养成良好的生活习惯。每学期开学第一周,为该校的“养成教育周”。开学伊始,学生不能很快适应新的学习生活环境,安全意识、纪律观念等有所松懈,根据这一情况,学校加强养成教育,培养学生良好的行为习惯,促进形成优良的学风、校风。
为此,该校制定了统一的养成教育计划,明确了统一的养成教育内容。除了《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,还有《明港三中寝室管理制度》、《明港三中班级管理制度》、《明港三中安全管理制度》、《明港三中学生一日常规》等,此外,还分专题对学生进行“环境保护”、“爱护公共财物”、“勤俭节约”、“内务整理”、“文明礼貌”、“关爱亲人”等方面的教育。集中的养成教育培训,在很短的时间内,就能起到良好的效果。但是,学生良好习惯绝非一时一日之功,它是一个反复训练,不断改进提高的过程,明港三中深知养成教育的这一客观规律,又把养成教育引入日常校园管理工作中,把养成教育经常化和制度化。学校政教处为每个班印发一份养成教育手册,要求班级的养成教育计划、内容、效果、总结等资料都要归档保存,作为学校德育教研的原始资料。对养成教育成效显著的班级和班主任,给予表彰和奖励。这一措施保障了养成教育的针对性强、可操作性强,取得良好效果。
该校还从学生层面推动养成教育。校政教处、团委有计划地对班长、团支部书记、寝室长进行培训,明确工作职责,传授工作方法,发挥班干部的重要作用,使他们成为养成教育的重要力量。
该校特别关注校园文化的影响力和渗透力,通过校园文化建设,实现养成教育的目的。教学楼上写着“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”、“写好字、唱好歌、扫好地、做好操”的标语,图书室挂着“书籍是人类进步的阶梯”、“我读书、我快乐”的字幅,餐厅里写着“一粥一饭当思来处不易,半丝半缕恒念物力唯艰”、“节俭是中华民族的传统美德”的标语,花坛绿地旁立着写有“小草叮咛、足下留情”、“我为人人、人人为我”的牌子,楼道的墙上写着“上下楼梯、轻声漫步”、“请勿拥挤、靠右通行”的标语,操场围墙上,文化长廊的26个永久性的主题板块,详尽展示了学生素质修养的方方面面,将抽象枯燥的德育内容诠释得形象生动,浅显易懂。
该校还通过校园之声广播、升旗仪式、德育讲座、主题班会、专题办报等形式,对学生进行理想信念、道德素养、艰苦奋斗精神、人文素养、团队精神、理性意识、科学精神的教育,全面提升学生的综合素质。
目前,养成教育在明港三中已深入到教育教学的每一个环节、每一个角落,结出了累累硕果。