面对困难不气馁 立足实情求发展

    面对困难不气馁，团结拼搏创佳绩。

    明港三中地处镇区东北部，建校时间短，学区学生基础差、底子薄，留守子女多，教师资源短缺，尤其缺少专业的数学、政治、历史教师。面对实际困难和压力，学校领导及教师没有气馁，依靠团队的力量，拼搏进取，创造了“扶弱成优、人人成才”的佳绩。

    明港三中有一支精诚团结的领导团队。校长翁家银工作务实，团结和关心同志，亲自包班，对提高团队的士气起到了很好的带头作用。副校长朱太平、教务主任胡志宇担任了毕业班语文课教学；副校长邹存虎、张建升担任各一个级段的历史课教学；工会主席余世林、总务副主任孟凡全担任了九年级历史教学，他们对学生细心辅导，关怀备至，不仅深受学生爱戴，也深得同志好评。

    明港三中有一支敢于争先的教研团队。李进、李磊、马业云、刘云美、夏俊、杨晖、陈诗玉等，在各自负责的教研小组中起着中坚作用，他们组织教师精心备课，钻研业务，钻研新课程，学习新理念，了解新教法，积极上组内校内教研课，并积极开展校际、校内教研活动，以及参加区、市级的有关教学教研竞赛等活动。语文教研组长李磊，在上级教育教学检查中受到好评，先后多次执教区教研室组织的教研课并获奖。教务主任李进同志，在学校承担的德育科研工作中，身先士卒，取得了优秀的科研成果。

    明港三中有一支尽职尽责的班主任团队。一个敬业的班主任必然会带出一个班风正、学风浓、成绩好的班级。朱保胜身患重病，坚持在毕业班教学一线，累倒在工作岗位上。夏俊老师为了毕业班，手术选在寒假，在医院度过春节，手术后身体还没有恢复，就回到工作岗位，工作中她对学生做耐心而细致的工作，早起晚归，换来了2011年中招个人二等奖的优异成绩。王磊，一个年轻的数学老师，接受毕业班班主任任务后，就一心扑在工作上。他把自己年幼的孩子托付给家人，让家人照顾，自己却一门心思关心自己的班级，关注每一个学生，把班级当做家。在2011年中招考试中，王老师的班级收获了喜悦，也收获了幸福。

    面对困难，三中教师用超常的付出创造了佳绩。

    立足实情求发展，规范管理创成绩。

    立足事情，分层教学。学校根据学生的实际情况，结合学生意愿，把九年级学生分为ABCD四个层次，实行分层教学，不同层次，有不同的要求，实现了学生各取所需，学有所长的愿望。于是，学生学的轻松，快乐，有利于他们的身心健康。尤其是在学习方面不是很突出的学生，也明确了学习的方向，感受到了成长和收获的乐趣，找到了自尊。

       立足实情，培养青年教师。近几年，三中教师调整幅度较大，尤其是重要岗位的骨干教师越来越缺。学校做出大胆的决定，实行中青年教师结合的用人模式，大力培养优秀的青年教师。近年来，培养了张克胜、曹溥丽、夏俊、李启、刘云美、李磊等一大批省市区级骨干教师，这些青年教师经受考验，得到锻炼，不断进步，成长为学校中流砥柱。

    立足实情，规范管理。为了把常规教学落在实处，教务处狠抓 “备、教、批、辅、考、改、评、研”各个环节，抓实抓细，每月定期详细检查一次，每周部分抽查一次，并把检查结果作为教师业绩考核的重要依据，记录存档。同时重视教育科研，注重校本研究，注重教师的论文和优质教案的编辑，注重开展优质课、示范课和青年教师课堂教学大赛活动，有效提高了教师的理论素养和业务水平。坚持月测试、周测试制度；坚持谈话激励制度，每位教师与学生的谈话有针对性，多鼓励、少批评，多指导、少讽刺，长期坚持，收效甚好；坚持强化训练，有效提高学生应考能力；坚持夜晚坐班制度，有利于教师之间的沟通和协调，有利于实现面对面辅导，面对面批改作业，面对面点评。真正做到“校长围着学校转，班主任围着教室转，教师围着学生转”的工作思路。

    立足实情，三中教师用实干撑起一片“蓝天”。